Il disturbo da deficit
dell’attenzione/iperattività (Attention-Deficit/Hyperactivity
Disorder, ADHD) è caratterizzato da una durata scarsa o breve
dell’attenzione e/o da vivacità e impulsività eccessive non
appropriate all’età del bambino, che interferiscono con le
funzionalità o lo sviluppo. Si tratta di un disturbo cerebrale presente dalla nascita o che si sviluppa subito dopo.
Il disturbo da deficit
dell’attenzione/iperattività è principalmente un problema legato
al mantenimento dell’attenzione, della concentrazione e della
costanza nel portare a termine dei compiti.
I bambini possono anche
essere iperattivi e impulsivi e possono avere problemi di
comunicazione e nell’interazione sociale. Quando i bambini
raggiungono l’età scolare, possono sembrare distratti. Possono
agitarsi di continuo e dimenarsi, essere irruenti e rispondere quando
non è il loro turno.
Durante la tarda infanzia, questi bambini
possono muovere continuamente le gambe, agitare le mani, parlare
impulsivamente, dimenticare le cose facilmente ed essere
disorganizzati.
Esistono tre forme di ADHD:
> Inattenzione
> Iperattività/impulsività
> Una combinazione delle due forme
I sintomi del disturbo da deficit dell’attenzione/iperattività possono essere di entità da lieve a
grave, possono diventare esagerati o costituire un problema in alcuni
ambienti, in particolare a casa del bambino o a scuola.
Per la diagnosi è utile effettuare:
> Visita NPI
> Valutazione psicologica
> Approfondimento logopedico e
neuropsicomotorio
Per il trattamento dell’ADHD vengono
effettuati:
> Trattamenti logopedici e
psicomotori
> Interventi
cognitivi-comportamentali
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